Инструменты и методики оценки проекта

Важно, чтобы инструменты оценки соответствовали как формату, так и целям мероприятия. Прежде чем выбрать какой-либо инструмент, ответьте на следующие вопросы:

• От кого мы хотим получить информацию? Обращаемся ли мы к каждому в отдельности или к группе?
• Когда мы планируем проведение оценки? Это промежуточная оценка во время реализации с целью коррекции хода проекта или итоговая оценка на финальной стадии реализации проекта?
• Какой тип информации нам необходим? Структурированная или спонтанная? Количественная (мы хотим опросить большое количество участников) или качественная (мы беседуем с несколькими, но очень подробно)? 
• Каким образом мы хотим зафиксировать информацию: в письменной форме, как аудио- или видеозапись, как фотографии?

Таблица поможет Вам выбрать подходящую методику.

Методика	Подходит для …	Тип информации	Информация фиксируется ...
Краткое высказывание каждого по определенному вопросу («блиц-опрос»)	небольшие группы, промежуточная оценка	спонтанная, качественная	аудиозапись или письменная форма (пометки)
«Точечная диаграмма-мишень»	большие и маленькие группы, промежуточная оценка, итоговая оценка с очень большими группами	спонтанная, качественная	письменная форма (пометки) или фото
Обсуждение в группе	небольшие группы, итоговая оценка	спонтанная, структурированная, качественная	аудиозапись или письменная форма (пометки)
Опрос с карточками	небольшие группы, итоговая оценка	структурированная, качественная	письменная форма
Фидбэк на стенах	средние и большие группы, промежуточная оценка, итоговая оценка в очень большой группе	спонтанная, качественная	письменная форма
Письменный опрос	отдельные участники, маленькие и большие группы, итоговая оценка	структурированная, качественная и количественная	письменная форма
Интервью	отдельные участники, промежуточная и итоговая оценка	структурированная и спонтанная, качественная и количественная	аудиозапись, письменная форма или видео-запись
Рисунок	индивидуально, небольшие группы	спонтанная, качественная	рисунок
Наблюдение	маленькие или большие группы, промежуточная или итоговая оценка	спонтанная, качественная	видео или письменная форма (пометки)
Анализ текстов (например, резо- нанс в прессе)	итоговая оценка	структурирован- ная, качествен- ная и количест- венная	письменная форма, аудио или видеозапись